よい「習慣」を子どもたちにプレゼント

7月10日（木）学校保健委員会では、親子で一日の生活を見つめる時間を設けました。

親子で、一日の生活リズムをふりかえり、理想の生活リズムを考えました。

私たちの生活は、多くの「習慣」で成り立っています。

洗顔、歯みがき、着替え、、、、一つ一つの習慣を子どもたちに身につけてあげられることは、子どもたちへの最高のプレゼントです。

今回、学校保健委員会で、このように親子で生活について考える時間を持てたことは、非常に価値あることだと感じました。

今から150年前に福沢諭吉は「家庭は習慣の学校である」と書いています。

これからの人生を支える「習慣」は、子どもたちの幸せを願う親だからこそできるプレゼントです。

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H（広幡の）S（生活）R（リズム）

H　早めの就寝、たっぷり睡眠、すっきり目覚め！

　　低学年の全国平均就寝時刻は午後9時30分です。

　　　小学生に必要な睡眠時間は、９～１２時間とされています。

S　しっかり食べて、フルパワー！

　　　朝食は、1日のエネルギー源です。脳を働かせるために必須です。

　　　いろいろな栄養素をバランスよくとることが大切です。

R　ルールを決めて、楽しむメディア！

　　　メディアに接する時間を決めて、コントロールできる力を育てましょう。

　　　日本小児科医会が推奨するメディアに接する総時間数は1日2時間までだそうです。

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広幡歴史街道サイクリング 令和７年７月７日

広幡地区の歴史に詳しい佐藤弘輔先生をお招きして、広幡歴史街道サイクリング研修を行いました。

　　　　　　　　　　　広幡地区から出土した石器類

　　　　　　　　　　

「広幡の縄文時代のことやいろいろな時代の歴史がわかったのでよかったです。広幡の山以外のところは水の中だったことがわかりました。」

「成島古墳、成島八幡宮に初めて行きました。広幡は、とてもすごい所なんだなとわかりました。」

一宮神社の中にも歴史資料が・・・

「広幡のいろいろな所について知ることができてよかったです。広幡は、すごい所だと分か　りました。」

「私が住んでいる成島は、大昔からたくさんの人がたずさわっていて、とてもすごい所だと、私は初めて知ることができ、びっくりしました。」

「広幡の昔の時代の様子が分かったし、特長もわかりました。一宮神社や成島八幡宮の普段は見られない中に入り、なぜつくられたのかなど知ることができました。林光庵に行って、１３３体の観音様を見ることもできてよかったです。」

「今日は歴史街道サイクリングがありました。旧石器時代・縄文・弥生・古墳時代、飛鳥・奈良時代など、すべての時代で、広幡は、今やっている歴史（の学習）と似ていてびっくりしました。昔の広幡のこと、昔の人の生き方など、弘輔先生の分かりやすい説明ですごく楽しかったし、勉強になりました。これからの歴史の学習に生かしていきたいです。」

自分の住む広幡地区の歴史について初めて知り、ふるさとを誇りに思う子どもたちでした。

7月 学びを楽しむ子どもたち

2年生　図工　味のある、素敵な作品ができました！

一郎山の土は、粘土質で、砂を混ぜてこねて作るとこの通り。

ふるさとの土の感触、広幡っていいな。

いよいよ始まりました。3～6年生市営プールでの水泳学習。

　　　　　　　　　　　水が気持ちよさそう。

　　　　　　　　　　　　　息つぎの練習がんばっていますね。

話をよく聞いてチャレンジ。うまく泳げるようになりそうです。

 　

　　　　　　　　　6年生　ブックトークの学習　読んでみたくなります。

　　　　　　　3年生たちが見つけたモンシロチョウの卵から幼虫に、そして、さなぎに。

　　　　　　　　　　　　黒板を使って自分の考えを説明しています。

次のクラブは？自分で選択、自己決定。準備も全て自分で、だから楽しい。

　　　　　　　

　　　　　　　　5年生　夏の季語を調べる学習。語彙を増やす時間は大切。

　　　　　　　

2年生　自分で書いた説明文を入力。アプリを使って「みんなの文章も全部読める！」

さっそく読んで感じたことをコメント欄に記入していました。

1年生算数　種類ごとに分けて数を数えます。

数えたものには線を引いて区別する方法を身に着けました。

夏の暑い日差しを受けてぐんぐん育つ野菜たち。みんなで水かけの後のひととき。

学校のそばの島貫さんに笹をもらいにいってくれた1年生。

自分達で運んできました。

かたづけも自分達でどんどんやれる1年生です。

　　ほうきをさっと持ってきて掃き始めました。縦割り班そうじの経験が生きています！

　　今日は、非常に暑い日ですが、子どもたちは暑さを気にせず学習を楽しんでいます。