いのちの学習④ 大切に守り、育てられてきたわたし

　　　　　　　　　　　２年生のいのちの学習

　　　　　　　　　　　米沢市すこやかセンターからお二人にお越し

　　　　　　　　　　　いただきました。　　　　　　　　　

お母さんのおなかの中をイメージできるようにと

水ふうせんを触って実感

「こんなに小さいのか」

「やわらかい」

「水（羊水）の中に赤ちゃんはしばらくいるんだな」

　　　

１年生の時のいのちの学習で学んだおへそのこと

思い出していました。

　　　　　　　　　　　生まれたばかりの赤ちゃんを想定した人形

　　　　　　　　　　　「どれくらいの大きさなのかな？」

　　　　　　　　　　　ものさしで測りだした２年生。

　　　　　　　　　　　

生まれたての赤ちゃんをだっこしてみました

　　　　　　　　　　　大切に大切に　やさしく　

そして、着替えやおむつ交換も体験しました。

最近は、赤ちゃんを見る機会も少なくなりました。

どきどきしながらも、着替えにも挑戦しました。

「できた！」なんだか赤ちゃん人形もうれしそう！

すこやかセンターから人数分の赤ちゃん人形を

貸していただきました。

「みんなもこうして大切に守り育てられてきたのですよ。」

赤ちゃん人形での体験を通して、

「自分の生まれた時はどうだったのかな？」

そんな疑問がうかびます。

そして、考えます。

考えたことを言葉にして書いていく。

書く活動を通して、また考える。

自分のいのちについて考える学習を通して

自分は一人では生きられない。

こんなふうにお世話をしてもらってきたのだ

ということを実感することができました。

　　　　　　　　　　　

いのちの学習③ プライベートゾーン

1年生・3年生のいのちの学習

「プライベートゾーン」について学習しました。

　　　　　　　　　そして、1年生は、「おへそ」について学習しました。

国語の「どうぶつの赤ちゃん」の学習で

いろいろな赤ちゃんについて比べながら学びました。

「どうぶつの赤ちゃん」の学習を終えた子どもたちは、

さらに、いろいろな生き物についても

「おへそ」について考えることで、

人間もまた動物たちと同じように命をつないでいることに

気づくことができました。

おへそは、お母さんとつながっていたあかし。

お風呂でおへそを見ながら思い出しているでしょうか？

いのちの学習② ルールを守ることは、自分を守ること

いのちの学習②　薬物乱用防止教室　５・６年生

米沢警察署の方を講師にお招きしました

５・６年生も真剣に聞いています

　　　　　　　　　　　　　大切なことについて確認しました

ルールやマナーを守っている人には誘わないもの

日頃からルールを守ることがとても大切

「ルールを守ることは、自分を守ること」

とても大切なことを確認することができました

いのちの学習① 4年生

米沢市立病院の助産師の方を講師にお招きしました。

体が大きく変化する時期の４年生を対象に、いのちの学習をしました。

専門家の方から、人間の体の成長と変化について

お話をお聞きしました。

自分の体の変化は、人間誰にでもあることだと

心から安心できるようなお話でした。

　　　　　　　　　そして、その体の変化は、次のいのちにつながることも　

　　

　

　　　　　　　　　　　みんなやさしく赤ちゃんをだっこしています

　

自分の体の変化はとても大切なこと

子どもたちは素直に受け入れることができたようです

 

これから生きる力をつける

 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　4年生が国語の学習での取り組みを発表しました。

　　　　　　　　　　　　　「調べて話そう　生活調査隊」の学習です。

　　　　　　　「早寝早起き」「メディア」について全校生にアンケートを取り、

　　　　　　　そのデータをグラフなどにしてわかりやすく説明しました。

全校生にどうしたら伝わるか

何度も作り直し

発表練習を重ねて

発表当日を迎えました。

全校生のおうちでの約束やくらしのデータをもとに

わかったことから

どうすればよいかを考えたことでしょう。

それを通して

自分の時間の使い方について

ふり返ることもできたことでしょう。

算数や社会科、保健の学習で学んだことを活用して

発表に活かすことを通して

それぞれの学習の定着につながります。

子どもたちの発表

発表までの過程にとても大切な地道な取り組みが

子どもたちにとってこれから生きる力になります。

雪を楽しむ子どもたち

 

１・２年生みんなで、スノーチューブを連結して

一郎山の上で、スノーチューブに乗った子どもたちが連結

一気に走り出す子どもたち

一郎山へまっしぐら

急な斜面でもへっちゃら

2人の先生が子どもたちを待っています

雪下ろし作業のみなさん

ありがとうございます

そしてまた滑ります
 楽しい雪の日

学校のすぐそばに一郎山があって

スノーチューブがあって

先生がいてくれて

みんながいてくれて

よかった

　　　　　　　　　　　　　　　明日もみんなでやりたいな

　　　　　　　　　　　　　　　　ああ、明日は土曜日

　　　　　　　　　　　　　　　早く月曜日にならないかな