これから生きる力をつける

 　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　4年生が国語の学習での取り組みを発表しました。

　　　　　　　　　　　　　「調べて話そう　生活調査隊」の学習です。

　　　　　　　「早寝早起き」「メディア」について全校生にアンケートを取り、

　　　　　　　そのデータをグラフなどにしてわかりやすく説明しました。

全校生にどうしたら伝わるか

何度も作り直し

発表練習を重ねて

発表当日を迎えました。

全校生のおうちでの約束やくらしのデータをもとに

わかったことから

どうすればよいかを考えたことでしょう。

それを通して

自分の時間の使い方について

ふり返ることもできたことでしょう。

算数や社会科、保健の学習で学んだことを活用して

発表に活かすことを通して

それぞれの学習の定着につながります。

子どもたちの発表

発表までの過程にとても大切な地道な取り組みが

子どもたちにとってこれから生きる力になります。

雪を楽しむ子どもたち

 

１・２年生みんなで、スノーチューブを連結して

一郎山の上で、スノーチューブに乗った子どもたちが連結

一気に走り出す子どもたち

一郎山へまっしぐら

急な斜面でもへっちゃら

2人の先生が子どもたちを待っています

雪下ろし作業のみなさん

ありがとうございます

そしてまた滑ります
 楽しい雪の日

学校のすぐそばに一郎山があって

スノーチューブがあって

先生がいてくれて

みんながいてくれて

よかった

　　　　　　　　　　　　　　　明日もみんなでやりたいな

　　　　　　　　　　　　　　　　ああ、明日は土曜日

　　　　　　　　　　　　　　　早く月曜日にならないかな

次は、わたしたちの番 ～児童会新体制づくりへ ①

 　　　　　　　　　　　来年の児童会をどうするか？

　　　　　　　　　　　5年生が中心になって話し合い、

　　　　　　　　　　　みんなの声も集めたい、と考えました。

6年生8名が卒業します。

来年は、５・６年生合計１２名となります。

4つのグループで話し合われました。

来年は一つの委員会として活動することに

今年やった活動を来年度はどうするかについても話し合いました。

5年生の顔が変わってきました。

「次は、自分たちの番。」

期待しています。

みんなで創る 地区スキー大会③

　

　　　　　　　　　　　　　　最後の種目　リレーです。

　　　　　　　　　　　第1走者から各10人ずつ2チーム対抗戦

　　　　　　　　　　　先生・保護者・卒業生もチームになって

登坂　後ろから追い上げます

　　　　　　　　　　　　　　前の背中を必死になって

　　　　　　　　　　　　　先生もがんばっています

　　　　　　　　　　　　　

ものすごい勢いで

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

見ている人誰もが胸が熱くなるような子どもたちの姿でした。

うまくいって笑顔の子も

悔しくて唇をかみしめている子もみんな

競い合い、高め合えるみんな

また一つ大きく成長しました

心に残る思い出となりました。

これまでの準備、当日の準備・運営、そして後片付け

広幡地区にかかわるみんなの力で創り上げたスキー大会

これからの未来をつくる子どもたちに

すばらしい心の成長の機会を

ありがとうございました